Vivemos em um mundo globalizado, no qual o compartilhamento de experiências, conhecimentos e culturas é realizado todos os dias por pessoas dos quatro cantos do mundo. Sendo assim, o domínio de um segundo idioma é importante para que não haja barreiras que possam impedir essa comunicação global.
Pensando nisso, muitas instituições de ensino montam suas grades curriculares contemplando o aprendizado de um segundo idioma, que na maioria das vezes é o inglês, língua mais falada no mundo por nativos e estrangeiros.
Mas, será que é realmente importante para as crianças aprenderem um segundo idioma no colégio? Essa experiência não irá atrapalhar o desenvolvimento da língua materna? Há uma idade certa para aprender um novo idioma na escola?
Se você também tem essas e outras dúvidas sobre o aprendizado de outro idioma no colégio, recomendamos que você leia o artigo a seguir e esclareça todas as suas dúvidas.
Quando entram na Educação Infantil, as crianças começam a intensificar o seu contato com a língua portuguesa, desenvolvendo a comunicação oral e aprendendo a reconhecer as primeiras letras do alfabeto.
Neste momento, incluir um outro idioma não interfere no aprendizado da língua materna? Essa é uma dúvida comum dos pais, que acreditam que um dos dois idiomas não será internalizado pela criança. No entanto, o cérebro do pequeno não irá fazer essa diferenciação, tornando o aprendizado nos dois idiomas bastante efetivo.
Segundo estudo realizado por pesquisadores de três universidades de Boston, nos Estados Unidos, a capacidade de aprender uma nova língua, pelo menos gramaticalmente, é mais forte até os 18 anos de idade. No entanto, para se tornar completamente fluente, o aprendizado deve começar antes dos 10 anos. Sendo assim, quanto antes o colégio começar a trabalhar com um segundo idioma, maiores serão as chances do seu filho se tornar fluente.
Como mencionado, falar um segundo idioma, como o inglês, é importante para que o jovem se conecte com o mundo, principalmente em viagens para o exterior. Mas, o domínio de um segundo idioma também é fundamental para o sucesso profissional dos estudantes.
De acordo com a pesquisa realizada pelo site de empregos Catho, um profissional em cargo de coordenação pode ganhar até 61% a mais do que outro que possua a mesma função, porém sem conhecimento da língua inglesa. Vale ressaltar que o estudo também mostrou a diferença dos salários em cargos de diretoria, gerência e supervisão, que pode também chegar a 42%, 57% e 43%, respectivamente.
Como bons colégios pensam na formação integral do aluno, a inclusão de um segundo idioma ainda na Educação Infantil é cada vez mais comum. Além disso, há instituições que oferecem o ensino de um terceiro idioma a partir do Ensino Fundamental, além de atividades extracurriculares que também focam no aprendizado de outras línguas.
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