Em tempos de aulas remotas e com muitas dúvidas sobre o retorno total das aulas presenciais no espaço físico da escola em todo o país devido a pandemia do novo coronavírus, educadores, alunos e pais se viram diante de diversos novos desafios relacionados ao aprendizado e desenvolvimento das crianças e jovens.
Para garantir que os conteúdos sejam internalizados nesse novo formato de aulas, foi preciso adaptação, estudo e muita sensibilidade de toda a comunidade escolar. Temas como cultura, por exemplo, que costumavam gerar grandes projetos e debates em sala de aula tiveram que ser reformulados. Em muitos casos, o tema precisou ser adaptado para o momento atual, afinal cultura é história e, por isso, está em constante evolução.
Na sequência deste artigo, trouxemos algumas reflexões sobre como os educadores estão abordando temas culturais durante as aulas remotas e como esses ensinamentos estão ajudando os alunos durante essa fase complexa.
Quando estamos diante de um planejamento pedagógico, pode parecer que há disciplinas que são essenciais para a formação acadêmica dos alunos, enquanto outras são encaradas como complementares. Dependendo da visão de quem faz essa análise, se é da área educacional ou não, é compreensível ter essa percepção.
Entretanto, para as instituições de ensino que visam a formação integral dos alunos, todos os aprendizados são importantes e vão auxiliar os estudantes tanto em seu papel acadêmico como na vida pessoal, profissional e na postura cidadã.
A cultura é um dos componentes ativos na vida de todos os seres humanos. Não existe uma pessoa que não tenha contato com a cultura, pois todos nós somos criadores e propagadores de diversas formas de cultura. Por vivermos em uma sociedade multicultural, trabalhar o tema nas aulas remotas é fundamental para o desenvolvimento dos estudantes.
O desafio dos educadores neste novo cenário é o de encontrar métodos que promovam o aprendizado e o debate das manifestações culturais no ensino remoto. Além disso, como a cultura é algo que está em constante criação, trazer o tema para a atual realidade do mundo, que envolve distanciamento social, pandemia, novos hábitos e comportamentos, é essencial para que os alunos entendam essa relação.
Como vimos, a cultura é um tema relevante e que está sendo mantido nas aulas remotas. Mas, para proporcionar um aprendizado ativo e que continuará presente na vida dos alunos é preciso repensar as estratégias de ensino.
De forma geral, a escola assume o papel de intermediadora das diferentes formas culturais, estimulando o debate e a valorização da multiculturalidade, seja por meio de eventos, datas comemorativas ou através de outros meios pedagógicos.
Nas aulas remotas, a forma de abordar a cultura envolve tecnologia, criatividade e empenho de todos. Desde os temas mais tradicionais até os mais recentes passaram por essa transformação. Vídeos, fotos, aplicativos e oficinas online são alguns dos recursos que vêm sendo utilizados nas aulas remotas para garantir o aprendizado cultural e as celebrações, unindo os estudantes mesmo com cada um deles em sua casa.
Apesar das limitações presenciais, o ensino da cultura está se fazendo presente nas aulas remotas, colocando os alunos como produtores ativos e adaptados às novas dinâmicas de trabalho escolar.
Apresentamos no artigo de hoje formas de como abordar a cultura nas aulas remotas durante a pandemia. Para continuar por dentro do assunto, veja também em nosso blog o post que mostra as habilidades desenvolvidas nas aulas remotas.
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